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duz Akademie – Ausgabe 43 „Internationalisierung“

duz Akademie – Ausgabe 43 „Internationalisierung“
Wie Studierende daheim fit fürs Ausland werden

Auslandsprogramme allein reichen nicht aus, um die Studierenden für den globalen Arbeitsmarkt fit zu machen. Interkulturelle Aspekte in die Lehre und in das studentische Alltagsleben zu integrieren, kann jedoch viel bewirken. Wie das geht, lesen Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 42 „Sitzungsmanagement“

duz Akademie – Ausgabe 42 „Sitzungsmanagement“
Klare Ziele führen auch zu klaren Ergebnissen

Noch mehr als Forschung und Lehre prägen Sitzungen manchmal den Hochschulalltag. Das liegt daran, dass sie nicht optimal organisiert ablaufen und gefühlt ewig dauern. Lesen Sie hier, wie Sitzungen effizienter werden.

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duz Akademie – Ausgabe 41 „Gemeinsame Berufungen“

duz Akademie – Ausgabe 41 „Gemeinsame Berufungen“
Die hohe Kunst, sich einen Professor zu teilen

Für Hochschulen und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen bieten gemeinsame Berufungen die Chance, Synergien optimal zu nutzen. Damit die Personalunion reibungslos funktioniert, sind nicht nur arbeitsrechtliche Finessen frühzeitig zu klären.

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duz Akademie – Ausgabe 40 „Personaldiagnostik“

duz Akademie – Ausgabe 40 „Personaldiagnostik“
Wer gute Leute sucht, sollte genau hinschauen

Mitarbeiter für strategische Stellen in der Hochschule werden zunehmend gebraucht. Vor allem, wenn im Herbst wieder viel Geld aus der neuen Runde der Exzellenzinitiative fließt. Um die Suche effektiv zu machen, helfen spezielle Instrumente der Personalauswahl.

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duz Akademie – Ausgabe 39 „MINT sucht Nachwuchs“

duz Akademie – Ausgabe 39 „MINT sucht Nachwuchs“
Wie Sie Studierende bei der Stange halten

Der Arbeitsmarkt braucht dringend Fachkräfte aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT). Doch es gibt zu wenige Absolventen. Was Hochschulmanager tun können, damit sie genügend Studierende gewinnen und erfolgreich zum Abschluss führen, erfahren Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 38 „E-Klausuren“

duz Akademie – Ausgabe 38 „E-Klausuren“
Wer digital prüft, spart eine Menge Zeit

Klausuren auf dem Computer sparen bei der hohen Prüfungsdichte der neuen Studiengänge enorm Zeit. Zudem steigt die Qualität der Prüfungsdidaktik. Wie Sie E-Klausuren an Ihrer Hochschule einsetzen und was man dabei bedenken muss, lesen Sie auf den folgenden Seiten.

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duz Akademie – Ausgabe 37 „Entwicklungsplan“

duz Akademie – Ausgabe 37 „Entwicklungsplan“
Worauf es beim Kursbuch der Hochschule ankommt

Er ist den Hochschulen Kompass und Karte zugleich. Im Entwicklungsplan finden sich ihre wichtigsten Ziele und ihr Profil. In ihm geht es also ums große Ganze. Deshalb ist die Arbeit an ihm so schwer. Monate, bisweilen Jahre vergehen, bis alle Meinungen gehört und abgewogen sind. Das erfordert Geduld – und ein Klima der Offenheit.

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duz Akademie – Ausgabe 36 „Internat. Webseite“

duz Akademie – Ausgabe 36 „Internat. Webseite“
Wer beim Suchen nicht hilft, wird ignoriert

Deutschland möchte ausländische Forscher gewinnen. Doch der Wunsch allein löst keine Einreisewelle aus. Bei der Entscheidung für oder gegen eine Hochschule spielen viele Faktoren eine Rolle. Nicht zu unterschätzen ist die Bedeutung der Hochschul-Webseite. Wie Sie aussehen sollte, erfahren Sie hier.

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duz Akademie – Ausgabe 35 „Frühstudium“

duz Akademie – Ausgabe 35 „Frühstudium“
Was begabte Schüler an der Uni brauchen

Es klingt so viel leichter, als es ist. Wer exzellente Schüler noch vor dem Abschluss ins Studium bringen will, muss mit großem Aufwand rechnen. Wann es sich lohnt und wie Sie ein tragfähiges Studienangebot für diese Zielgruppe etablieren können, erfahren Sie hier.

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duz Akademie – Ausgabe 34 „Gemein- same Studiengänge“

duz Akademie – Ausgabe 34 „Gemein- same Studiengänge“
Wie man ohne Reibereien miteinander kooperiert

Mit ausländischen Partnerhochschulen gemeinsame Studiengänge zu konzipieren, ist kein Zuckerschlecken, sondern viel Arbeit. Was dabei zu beachten ist und wie man für eine anhaltende Nachfrage sorgt, lesen Sie auf den kommenden Seiten.

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duz Akademie – Ausgabe 33 „Verw. für Quereinsteiger“

duz Akademie – Ausgabe 33 „Verw. für Quereinsteiger“
Die Aktenzeichen in den Griff bekommen

Wissenschaftsmanager müssen die Regeln der Verwaltung kennen, wenn sie im Alltag nicht ständig auf die Hilfe ihrer Kollegen angewiesen sein wollen. Wie Hochschulen ihre Mitarbeiter fit machen können in Sachen Administration, erfahren Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 32 „Ausgründungen“

duz Akademie – Ausgabe 32 „Ausgründungen“
Wie man die dicken Fische an die Angel bekommt

Im Arbeitsalltag entsteht an Hochschulen oft Wissen, das einfach liegen bleibt, obwohl es bares Geld wert ist. Das geschieht vor allem in den Geisteswissenschaften. Wie man dieses implizite Wissen heben und damit Firmen gründen kann, lesen Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 31 „Anerkennung“

duz Akademie – Ausgabe 31 „Anerkennung“
So lösen Sie die Bremsen im Studentenaustausch

Studierende sollen mobiler werden. Eine wichtige Voraussetzung dafür ist, dass die im Ausland erworbenen Studienleistungen in der Heimat auch anerkannt werden. Was Hochschulmanager tun können, um bestehende Hürden abzubauen, erfahren Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 30 „Stiftungslehrstühle“

duz Akademie – Ausgabe 30 „Stiftungslehrstühle“
Wenn privates Geld in die Wissenschaft fließt

Hochschulen suchen Spender. Aber nicht um jeden Preis. Gerade bei Stiftungslehrstühlen haben Unis aus Erfahrungen gelernt. Wie Sie es schaffen, den Einfluss der Stifter zu begrenzen und nicht auf den Folgekosten sitzen zu bleiben, lesen Sie auf den folgenden Seiten.

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duz Akademie – Ausgabe 29 „Prüfungsmanagement“

duz Akademie – Ausgabe 29 „Prüfungsmanagement“
Wie Bologna den Amtsschimmel vertreibt

Die Studienreform macht auch vor Prüfungsämtern nicht Halt. Ein tief greifender Wandel hat die Einrichtungen erfasst und zwingt deren Beschäftigte zum Umdenken. Wie das Hochschulmanagement den Umbruch begleiten kann, erfahren Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 28 „Konferenzmanagement“

duz Akademie – Ausgabe 28 „Konferenzmanagement“
Wie Sie Forschern den Rücken freihalten

Mit ein paar Telefonaten und ein paar E-Mails lassen sich wissenschaftliche Tagungen nicht organisieren. Das weiß jeder. Trotzdem wird der Aufwand gern klein geredet. Ein Fehler, der sich negativ auf die Reputation der Hochschule auswirken kann. Lesen Sie hier, wie Veranstaltungen professionell organisiert werden können.

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duz Akademie – Ausgabe 27 „Mission Gesellschaft“

duz Akademie – Ausgabe 27 „Mission Gesellschaft“
Wie Ihre Uni von sozialer Arbeit profitieren kann

Forschung, Lehre, Weiterbildung: Haben Deutschlands Hochschulen nicht schon genug zu tun? Nein, finden Politiker und Wirtschaftsvertreter. Immer lauter rufen sie in der Öffentlichkeit nach gesellschaftlichem Engagement der Hochschulen. Lesen Sie auf den folgenden Seiten, was dahinter steckt und damit gemeint ist.

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duz Akademie – Ausgabe 26 „Elternzeit, und dann?“

duz Akademie – Ausgabe 26 „Elternzeit, und dann?“
Wie der Wiedereinstieg in die Wissenschaft gelingt

Rein in die Elternzeit, raus aus der Forschung: Trotz vielfacher Förderung enden Karrieren von Frauen in der Wissenschaft oft mit der Familienphase. Wiedereinstiegskonzepte helfen, Forscherinnen und Wissenschaftsmanagerinnen an der Hochschule zu halten. Lesen Sie mehr dazu auf den folgenden Seiten.

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duz Akademie – Ausgabe 25 „Das Welcome Center“

duz Akademie – Ausgabe 25 „Das Welcome Center“
Die Professionalisierung der Gastfreundschaft

Im Wettbewerb um internationale Wissenschaftler können Hochschulen mit weichen Faktoren punkten. Denn die Gäste wollen nicht nur forschen, sondern sich in der neuen Heimat auch wohlfühlen. Hochschulen tragen mit Welcome Centers dazu bei. Wie das geht, erfahren Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 24 „Teams in der Chefetage“

duz Akademie – Ausgabe 24 „Teams in der Chefetage“
Nur gemeinsam können Sie erfolgreich sein

Um erfolgreich zu sein, müssen Präsidiumsmitglieder nicht nur ihren eigenen Verantwortungsbereich effizient gestalten. Ebenso wichtig ist die Teambildung, die die Fähigkeiten aller gewinnbringend für die Hochschule nutzt. Wie man dabei potenzielle Stolpersteine aus dem Weg räumt, lesen Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 23 „Alumni-Management“

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Wie Sie Absolventen auf Ihre Seite ziehen

Viele Hochschulen strecken ihre Fühler nach ihren Absolventen aus. Sie erhoffen sich davon die Erweiterung ihrer Netzwerke und den Zugang zu neuen, auch finanziellen Ressourcen. Das aber erfordert geschicktes Beziehungsmanagement. Wie Sie es richtig anpacken, lesen Sie hier.

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duz Akademie – Ausgabe 22 „HS und Region“

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So bringen Sie den Standort zum Blühen

Wird eine Hochschule in Kommune und regionaler Wirtschaft geschätzt, hat sie es leichter im Wettrennen um Köpfe und Geld. Der Weg dorthin führt über Kooperationen und Networking in der Region. Wie Sie das angehen und wer die richtigen Ansprechpartner für gewinnbringende Partnerschaften sind, lesen Sie hier.

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duz Akademie – Ausgabe 21 „Die Summer School“

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Wie Sie Nachwuchs aus aller Welt gewinnen

Mit Sommerkursen für internationale Studierende und Wissenschaftler können Hochschulen sich im Ausland bekannter machen und weltweit kluge Köpfe anwerben. Worauf Sie bei Organisation und Finanzierung achten sollten, wenn Sie solch ein Sonderprogramm anbieten möchten, erfahren Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 20 „Abschiedskultur“

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Stilvolle Abschiede wirken gleich mehrfach

Bleiben Sie in guter Erinnerung! Bereiten Sie Mitarbeitern, die in den Ruhestand, in die Wirtschaft oder an eine andere Hochschule wechseln, eine würdige Verabschiedung. „Beautiful Exit“ nennen das die Amerikaner. Das ist nicht nur gut für den, der geht, sondern auch für die Hochschule selbst und die, die bleiben.

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duz Akademie – Ausgabe 19 „Teilzeitprofessuren“

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Mehr Flexibilität durch neue Arbeitszeitmodelle

Mit Teilzeitprofessuren können Hochschulleitungen auf Personalengpässe reagieren, außeruniversitäre Impulse aufnehmen und unterschiedliche Lebens- und Karriereentwürfe ermöglichen. Was dabei zu beachten ist, erfahren Sie in dieser Akademie.

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duz Akademie – Ausgabe 18 „Lebenslanges Lernen“

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Wie Sie Ihre Uni fit für die Weiterbildung machen

Hochschulen sollten schnell auf den Zug der Weiterbildung aufspringen, bevor der demographische Knick ihre Hörsäle leerfegt. Doch neue Zielgruppen dauerhaft an die Unis zu locken, ist nicht einfach. Das erfordert professionelle Konzepte und Köpfe.

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duz Akademie – Ausgabe 17 „Die Graduiertenakademie“

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Wie Promovenden gut ausgebildet werden

Die Doktorandenausbildung ist europaweit im Wandel. Deshalb brauchen die Hochschulen neue Programme, um ihren wissenschaftlichen Nachwuchs optimal zu fördern. Einige setzen schon jetzt auf Graduiertenakademien. Wie diese funktionieren, was sie tun und was beim Aufbau solcher Einrichtungen zu beachten ist, lesen Sie hier.

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duz Akademie – Ausgabe 16 „Patentmanagement“

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So kann Ihre Hochschule aus Ideen Profit schlagen

Erfindungen zu patentieren und sie einer erfolgreichen Verwertung zuzuführen, ist ein kniffliges und teures Geschäft mit Risiko. Das Patentmanagement ist an deutschen Hochschulen inzwischen zwar erheblich professioneller geworden. Der Ausstoß kann aber noch deutlich erhöht werden. Wie es funktioniert, erfahren Sie hier.

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duz Akademie – Ausgabe 15 „Delegieren“

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Lernen Sie abzugeben, und zwar gerne

Die Aufgaben, die Führungskräfte in Hochschule und Wissenschaft wahrnehmen müssen, haben gewaltige Ausmaße angenommen: Teams leiten, Förderanträge stellen, publizieren. Der Dauerstress kann Projekte gefährden. Um das zu vermeiden, hilft nur: Chefs müssen lernen, Aufgaben und Verantwortlichkeiten zu delegieren.

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duz Akademie – Ausgabe 14 „Wissensmanagement“

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Den Wissensschatz klug bewahren und verteilen

Wenn ein Dekan nach einigen Jahren sein Amt aufgibt, geht mit ihm auch wertvolles Wissen verloren. Sein Nachfolger muss sich erst aufwendig in die Materie einarbeiten. Auch innovative Lehrkonzepte verschwinden oft mit dem Dozenten, sobald ein Zeitvertrag endet. Da hilft nur ein intelligentes Management, um Wissen zu bewahren.

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